跳到主要內容

致十三行博物館,動線規劃與保全人員品行素質再教育建議

6410_1192257613548_1441629997_30525439_613383_n

2009.07.31本人由台中驅車至台北,與兩位友人於夜間十一時抵達十三行博物館,
參觀貴館這棟由台北縣政府籌建孫德鴻建築師事務所設計監造,屢屢得獎的建築作品。

雖然抵達時已接近深夜,但在燈光與建築量體的感染力下,同伴們對這代表地方歷史
文化與由本土建築師設計的出色作品,無不感到驚豔與感動。只是,這樣的感動並沒
有持續太久,取而代之的反而是因貴館保全人員的無禮言行,造成友人感到侮蔑與羞
辱。

當時,我們由行政區外側步行經由館前廣場抵達博物館入口,沿途為了觀賞建築全貌,
我們僅在外圍攝影並未接近建築本體。直到入口處,友人為了拍攝博物館主體與鯨脊
意像的連續階梯,便跨入入口處於階梯上攝影。此時保全人員自外側騎車而來不斷按
鳴喇叭、大聲吆喝,直到友人走出入口後,保全人員竟直接以人身攻擊式的言語辱罵
:『你有沒有家教?你有沒有常識呀?…….』,以致雙方產生言語上的口角衝突,雖
然最終因大家制止而沒有釀成肢體衝突,但本人在此強烈質疑貴館守衛(保全人員)的
品行與素質水準,是否足以擔任最貼近民眾的公部門機關職務。

因此針對貴館提出建議如下:

‧ 貴館守衛(保全人員)品行與素質水準篩選再教育

以本事件為例,守衛(保全人員)早已注意到我們,但在巡邏經過時完全沒有加以告知,
待友人進入後卻馬上採取按鳴喇叭、高聲辱罵的衝突方式進行抨擊,而非理性、善意的
勸導。的確,守衛(保全人員)之功能在於防止被保護主體遭受外來事物之侵害,但並不
代表在這樣的情況下便可以辱罵方式侵犯他人人權,更甚公部門單位本身即應該有體恤
民眾之親民形象,怎能放任守衛(保全人員)行使威權 ”教訓” 民眾?

建議館方慎重篩選聘用人員,並教育提升聘用人員素質水準,以符合貴館對於民眾教育
與文化提升之社會意義。

‧ 增加入口動線引導與指示標語

本次事件過程中,雖然主因為友人誤入入口造成誤會,但博館入口處毫無任何禁止進入標
語與動線說明,且低柵欄設計本來即是使建築本體與周圍環境產生融合感,若未以標語加
以說明,容易使民眾誤認該處僅為阻檔車輛進入之功能,而不明白何處為民眾可活動之區
域。因此建議館方可以活動式告示立牌在閉館時加以設置以提醒民眾。

clip_image002

圖一、入口處無任何禁止標語與進入通知

 

clip_image004

圖二、開閉館說明難以辨識

許多文章皆有介紹貴館設計概念,即『表達這種對古文明受到漠視的無奈感,更將整個建築
向下拓展且築起高牆,好擋去那讓人心痛的景觀』(1)。期待這別俱歷史文化意義的出土寶藏
與其附加的美麗建築,能夠更和善的融入民眾生活之中,而不會因為高牆與人員,漠視了人
民親近公家單位的權利,以達到貴館宗旨:『本館將成為認識台灣文化與先民歷史的重要場
域,透過大家的關心與參與,十三行博物館必將帶給八里美麗春天新氣息,成為淡水河八里左
岸文化生態園區的水岸明珠』。(2)

以上為本人對貴館提出之建議,提供貴館參考。

 

   BP  2009.08.08

 

Reference:
1. 2004/03/07, 陳志東, 來去台北/十三行博物館 建築多次獲大獎)
2. 館長的話,十三行博物館官方網頁

留言

這個網誌中的熱門文章

醫學健康跨領域合作的開始:資料工程

一直都很喜歡在會議上與跨領域的專家、醫師、學者分享我們在數據工程與分析應用上的發展經驗。 許多的專家學者,對於大數據應用的認知都仍侷限在一個超大型結構化資料集的子集合應用,在規劃好的條件設定下,針對特定的目標(疾病、行為)進行篩選,將數據narrow down到可以被個人電腦或是單一伺服器架構處理的小型資料集。 這樣的半手工處理方式,對於專一(Specific)領域主題的資料追蹤計算或許已經十分足夠,但當中倘若資料清理方式有改變、篩選條件增減,所有的數據都要從raw重新處理,不僅造成大量的時間與人力浪費,對於專案計畫進度的延宕更是麻煩。這些還不包含

別再期末談臨終

『在那六年多的時間,我常常反省、後悔、卻也培養勇氣,問自己再遇到時要做什麼決定?.......回想我要簽同意書的時候,真的會抖-我有資格決定人家生死嗎?』 面對死亡,我們都很害怕,更何況是家人的臨終。 但究竟我們的選擇,是為了給家人最後的尊嚴? 還是填補自己的罪惡感? 學習勇敢面對、學習放下, 更要學著為自己的未來做好規劃,不成為子女的負擔。 希望大家一起鼓勵這個勇敢的朋友, 因為她的經驗分享,讓我們更加了解, 面對家人臨終,我們該如何做好準備。 『末期才談臨終太遲』 https://www.wacare.live/health-forum/q/1984983840830?topicId=25049764537230&fbclid=IwAR1ei-zrfSj9w5kbvBW5ecSbqWrI408fJ1qjXhisZwLxYdbON_jJbNKMAyY 更多的失智照護課程 https://www.wahere.wapro.live/udnxwacare Pan 2020.12.22 #臨終 #失智 #善終 #放棄急救 #預立醫療 #病人自主

Google 資料庫方案–Spreadsheet–(1)資料呈現

HEMiDEMi 的標籤: Google , Google SpreadSheet , 雲端 早在規劃『 教育,意義! 』project時, 便有打算將整個網站建立過程撰寫一篇教學,讓有興趣以google 服務為基礎進行開發的朋友參考。 沒想到這個想法擺著就拖了好幾個月, 好在學生提出了問題,就趁這機會寫一寫吧。 基本上『 教育,意義! 』網站的架構完全建立在Google提供的服務, 廣義來說也是個雲端的系統, 所有的資料是分散在不同的服務架構下,再用GAE, Javascrript將服務資訊串接起來, 由Blogspot 統一呈現。 省了租主機的費用,或架站的硬體、電費, 最好的地方在於不用管理主機維運的問題, 只要專心做我的創意、嘗鮮就好了!!   多棒! 若將『 教育,意義! 』網站依功能層次來分類,可以分為三層結構, 當中的層次與使用技術大致如下: UI 介面層 服務 : Blogspot (網站介面) , Picasa (相簿空間), Google Apps 技術 : Javascript , AJAX ( JQuery ) App應用層  服務 : Google App Engine (GAE) 技術 : Java, Java Server Page (JSP) 資料層 服務 : Google Docs (文件), Google Spreadsheet (試算表) 技術/函式庫 : Java, Google Data APIs 本篇文章將著重在介紹以Google Spreadsheet 做為雲端資料庫, 其他主題將會陸續推出。 若對Google API 與 Google App Engine 初步建置有興趣, 可以參考之前文章: 佛心來著的 Google Data API – for JAVA 雲端的開始:Netbeans 無痛 Google App Engine Java 服務開發 Google Spreadsheet 做為資料庫系統 對於小型的資料系統來說, 採用Google Spreadsheet做為應用程式資料庫(如問卷調查或線上系統) 也算堪用, 目前的儲存限制為 : 40 萬個儲存格 每張工作表最多 256 欄 而Goog